教导(🥥)(dǎo )主任见贺(🚏)勤过来(🐮),噼(🕊)里啪啦一通(🧥)呵斥:(😧)看看你们班的(✔)学生,简(🖥)直要反了天了(📷),你这个(😁)(gè )班主任怎(zě(🥚)n )么当的(🤚)?
不知道,可能下意识(🕐)拿你当朋友,说话没顾(🐂)忌,再说昨(🛫)天那情书也(😗)不是你(💟)写(xiě )的。
和拒(jù(🗑) )绝自己(⛴)的男生做朋友(🔝)什么一(😁)种什么样的体(📝)验?
贺(🔕)勤走到两个学生面前(👀)站着,大有护犊(dú )子的(😪)意思(sī ), 听(😾)完教导主任(🤲)的话,不紧(🌦)不慢地说:(😔)主任说(🚢)得很对,但我是(🐩)他们的(🙀)班主任,主任说(💊)他(tā )们(🕯)早恋,不知道依(🆓)据是什(🔗)么?我们做老师的要(🥞)劝导学生,也得有理有(✝)据, 教育是(🎰)一个过程,不(💴)是(shì )一(🕎)场(👐)谁输(shū )谁赢(🕢)的比赛(📕)。
是吧是吧,我一(🏛)下子就(🦎)抓住了重点,虽(➗)然我不(✉)会说,但我的理解能力(🀄)还(hái )是很不错(cuò )的。
迟(🔷)砚:没有(🖐),我姐送,马上(🌾)就到,一个(👎)红绿灯。
走到(🕡)校门口(🃏)时,迟砚兜里的(🐫)手机(jī(🚑) )响起来,孟行悠(🗞)停下脚(🤚)步:你先接,接(⛱)了再商(♉)量吃什么。
孟行悠不挑(💔),吃什么都行:可以,走(👖)(zǒu )吧。
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